Planiranje i organizacija pismenih i kontrolnih zadataka.

Raspored pisanih provera predstavlja važan deo planiranja nastave i ocenjivanja učenika. Njegova svrha je da učenicima, roditeljima i nastavnicima omogući blagovremen uvid u termine provera znanja, kako bi se nastavni proces organizovao na jasan, ravnomeran i odgovoran način.

Pisane provere znanja duže od 15 minuta planiraju se unapred, upisuju u dnevnik rada i objavljuju za svako odeljenje na oglasnoj tabli škole, odnosno na zvaničnoj internet stranici škole. Raspored se objavljuje četiri puta u toku školske godine, u skladu sa godišnjim planom rada škole.

Pravovremeno objavljivanje rasporeda omogućava učenicima da bolje organizuju svoje vreme, planiraju učenje i pripreme se za proveru znanja bez nepotrebnog opterećenja. Istovremeno, nastavnicima omogućava da usklade termine provera, vodeći računa o ravnomernoj raspoređenosti obaveza učenika.

Rasporedom pisanih provera može se planirati najviše jedna pisana provera u toku dana, odnosno najviše tri pisane provere u toku nedelje. Raspored utvrđuje odeljenjsko veće na preporuku pedagoškog kolegijuma, a eventualne izmene vrše se u skladu sa propisanom procedurom i objavljuju na isti način kao i prvobitni raspored.